QUATRIÈME   PROPOSITION

P.P.A.

Fond créé par Dynavie ©

            Je reste toujours dans ma "configuration gouvernementale" telle que je lai décrite.

            Les beaux-arts, les écoles cinématographiques ou théâtrales, musicales, de danse, de mine ou Dieu sait quoi encore, coûtent très cher. Louvrier moyen ne pourrait jamais y inscrire ses enfants. Ce qui est une discrimination : seuls les riches peuvent offrir à leur progéniture la possibilité de sinvestir dans le giron socioculturel. Ce qui nest vraiment pas en plus, un gage de valeurs !

            Une association serait en charge de toutes les disciplines artistiques. Le bureau devrait être composé dun représentant de chacune delles et servirait de jury. Chaque famille quelle quelle soit, payerait une somme forfaitaire annuelle à ladite association. Et ce, pour tous les enfants quelle voudrait y inscrire. Partant de là, les choses seraient très simples. Je veux inscrire mon enfant à la peinture ? Je prends rendez-vous avec le représentant de lart pictural siégeant à lassociation. Mon enfant subit les tests dévaluation. Ensuite, il est orienté vers telle école. Cest là que les tournures deviennent subtiles et encourageantes. Car mon enfant ne paiera rien du tout. Le matériel, les profs de cette école, seront financés par les cotisations parentales.

            Par le biais de cette action associative pluridisciplinaire, et de la gratuité totale des stages, formations, apprentissages ou autre, on pourrait trouver dans cette masse profonde les vraies valeurs artistiques, authentiques, et non plus surannées. Plus besoin du "chaud-bise" pour assurer la pérennité des talents découverts. Lassociation prendrait en charge les expositions ventes, les galas, organisés pour promouvoir les génies de demain. Les bénéfices seraient répartis par moitié entre lassociation et lartiste. Jusque là, cela ne coûte pas un rond au gouvernement !

            Largent facile, lopulence et la notoriété gratuite, ne sont pas compatibles avec les valeurs fondamentales indispensables pour devenir un véritable saltimbanque. La modestie, lhumilité, léquité, sont les seuls supports sur lesquels on devrait se pencher pour redonner au monde culturel ses lettres de noblesse. Ce qui mettrait un terme par la même occasion, à cette ascension vers les sommets de plus en plus irrationnels en matière de publicité. Un bon produit na pas besoin de publicité. Je suis convaincu de cet adage. Il faut faire en sorte que le "vedettariat" en général, ne serve plus de support à ces requins affamés de gloire.

            Dans la lignée de ma quatrième proposition, on pourrait y assimiler le sport dans son ensemble. Suivant les mêmes critères et les mêmes principes de détection et dencadrement. Permettre à un enfant de pratiquer le football, puis léquitation ou lescrime, avant de découvrir quil est surdoué en aviron, comment cela est-il possible actuellement ? Quelles sont les familles aux revenus plus que modestes, qui peuvent inscrire leurs enfants dans plusieurs clubs sportifs ? Les adhésions, les équipements, les déplacements... Tout ceci coûte de vraies fortunes. Par le biais de lassociation, cela serait du domaine du possible et non plus du surréalisme !

            Je sais pertinemment que ce que j'écris est illusoire. Pourtant, si je m'en réfère à ce qui se fait pour l'Europe, il ne tiendrait à pas grand chose d'élaborer un statut mondial ! Pourquoi ne pas envisager un référendum auprès des habitants de toute la planète ? Si pour une fois, les peuples avaient droit à la parole ? Les sarcasmes, la causticité sans doute dans mes propos, traduisent en vérité un cri du cSur. Je crois à la paix sur la terre. Lavenir, cest cela pour moi !

            Limportant à mes yeux, est de rationaliser chaque composante de la société. Les uns ont tout, les autres rien. Léquité est vite tracée ! Le fric pourrit tout, je pense avoir été clair sur ce point en exprimant loyalement le fond de ma pensée. Le chômage, les inégalités à tous niveaux, ne font quaggraver les crises sociales.

Liste des propositions :

Les Banquiers * Les États * Les personnes âgées * Grandes écoles * Syndicats et étudiants * Le Chômage * Les automobilistes * La pollution * Manières d'être *

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